唐诗宋词起名男孩名字_唐诗宋词起名男孩名字,文雅有气质的宝宝名字

起名这一行为，使得众多朋友对诗词有了更深的认识。内涵丰富的古典诗词，成为了家长们为子女挑选名字时的优质参考资料。那么，我们该如何巧妙地运用唐诗宋词为男孩起名呢？若您想为孩子选取此类名字，不妨先了解一下唐诗宋词在男孩名字中的应用。与此同时，小编还搜集整理了许多富有文雅气质的唐诗宋词男孩名字，有需求的家长不妨前来一观。

唐诗宋词起名男孩名字,文雅有气质的宝宝名字

01、『曼』『荷』

“曼”字的起源与长度有关，其含义等同于我们常说的“漫长”。随着时间的推移，它的意义逐渐演变为柔和。

“荷”字所蕴含的意义主要指向莲花或荷花。因其于夏日绽放，花色淡雅，或是粉红，或是洁白，美不胜收，故常被用来象征女性之美，亦或以此字为名。

02、『芷』『卉』

“芷”字所蕴含的含义丰富：它指的是一种香气袭人的香草，属于一年生的草本植物，亦被称为白芷。在屈原的诸多作品中，它常被用来象征那些美好的品质。芷草的芬芳与美好的品质相得益彰，因此，它常被用来作为女性名字的组成部分。

“卉”字，其含义涵盖了所有草木的总称，是一个形象地描绘草木丛生的象形文字。随着时间的推移，这个字还衍生出了兴起的意思。

03、『芳』『卉』

“芳”字的含义：它最初用来描述花草所散发的香气，随后也用来形容那些香气袭人的花卉，进一步则用来象征高尚的品德或良好的名声。

『卉』字意：卉字是对草的总称，是花草丛生的象形字。后来，卉字又因此表示兴起之义。

04、『佳』『姿』

『佳』字意：佳字的含义是美好。意为美好、美丽、出众。

『姿』字意：姿字主要指形貌态度、资质、才能等。

05、『静』『芙』

“静”的含义包括安静不动的状态，同时也代表着无声音的宁静以及内心的平和。当用来形容人的时候，它代表了一种在遇到事情时能够保持冷静、心态平和、不与他人争斗的高尚品质。

“芙”字的本义指的是荷花，亦称作英蓉或芙蕖。当“芙”字用来指代芙蓉时，它指的是一种树木，别名为地芙蓉、木芙蓉、木莲，这种树木在秋季会开花。在人的名字中，“芙”字通常代表荷花的意义，象征着如同荷花那般纯洁无瑕、高雅尊贵。

06、『菲』『珠』

“菲”字的意义：它原本指的是一种植物，同时也能用来描述花草散发的浓郁香气。当作为人名使用时，“菲”字主要象征着香气扑鼻、美丽动人。

“珠”字所蕴含的意义：它原本指的是珍珠，或者是类似珍珠的物品；随着时间的推移，其含义进一步拓展，用来形容那些珍贵、价值高、优美的东西。

07、『昕』『静』

『昕』字意：原意为太阳快要升起的时候。象征希望，光明。

『静』字意：静指安静不动，也指没有声响、平静。在指人时，是指一种遇事能够静心静气、淡泊相处、与世无争的优秀品质。

二、文雅有气质的宝宝名字：源自唐诗宋词等古诗词

【益东】~~~土木

东字蕴含着木的五行特质，源自——唐杨巨源《秋日登亭赠薛侍御》中的诗句——“潦倒从军无所得，东西驰骋马蹄声暂伴同游”。

涵义——益：指益处、有好处、增加；

东：意为东方，象征吉祥；

【景学】~~~木水

景字的五行属性归属于木——源自唐代孟简的《惜分阴》——其中提到“历经三冬勤学苦练，驷景之光照耀，更添金光”。

涵义——景：意为崇尚、景观、尊敬；

学字，其含义涉及学习与知识，亦指由学问孕育而生的学术流派，以及学习之地如学校等。若用作人名，则可指代学问、学习或模仿的行为。

【其松】~~~

木木其松的五行属性属木，此语出自宋向子諲的《减字木兰花》，诗中云：“远弟来自龙舒，张师言寄声相问，有怀其人，青松翠筱。”

涵义——其：助词，含劝勉之意；

松：像松树一样坚毅高尚；

【家东】~~~木木

家东之字的五行归属属木——出自南北朝时期庾信的《咏怀》——“南地佳人已去，东邻的枣树依旧繁茂”。

涵义——家：意为温暖荣耀、拥有、归依；

东：意为东方，象征吉祥；

【宗元】~~~金木

元字所属的五行属性是木——出自明桑悦的《予既调柳宪长林君待用以书来云柳州山林子厚》——“今日我心境宁静，无言以对，却愿意与宗元一较高下，比试在柳州的山林之间”。

涵义——宗：意为宗旨、祖先；

元：指开始，寓意有着大有作为，一展宏图；

三、男孩名字女孩起名：起名方法参考

古诗词浩如烟海，历代佳作数不胜数，名字的选择更是繁多。面对如此众多的名字，家长们若想为男孩挑选名字，不妨先确立一个明确的方向，这样可以缩小搜索的范围。

男演员钟汉良，家长便以自己钟爱的古诗词为灵感，选取了骆宾王的《帝京篇》中的“已矣哉，归去来”一句，以及马卿辞蜀时的文采飞扬，扬雄在汉时缺乏优秀媒介的典故。他们从中提取“汉”与“良”两字，以此命名，寓意着对孩子成熟、稳重、正直品质的期许。

再者，家长们在取名时，亦可以选取古诗词中的单个字，并与富有寓意的字相结合，这样的做法不仅能够充分展现该字在诗词中的深层含义，还能将这种含义巧妙地融入到人名之中，赋予名字更丰富的象征意义。

在古诗起名过程中，家长们若采用上述方法或寻求其他途径寻找合适的男孩名字，务必留意古诗词中的赞美之词，同时避免选用可能带有不良寓意的诗句来为男孩取名。

这样的名字可能会给男孩带来诸多困扰，甚至在他心中留下阴影，因此，家长在为男孩选择古诗作为名字时，务必深入理解古诗的深层含义，明确诗句所蕴含的意义，从而为男孩挑选出一个既美好又恰当的名字。